EL RESPETO LO ES TODO

Representación teatral formativa para Educación Primaria

Me comento Enrique que había escrito una obra de teatro para representar en su clase junto a sus compañeros, me sonreí.
Ayer me dijo que si lo quería leer. Según iba leyendo le pregunté:
-¿Cómo se te ocurrió lo de la cámara?
-Porque todas las obras s tienen una cámara para grabar. Me contestó con naturalidad
Como insistí me dijo como el suele hacerlo:
-Todo me salió de la cabeza. Los actores (Yo hago tres papeles) y el resto ya se repartí a los compañeros y compañeras para que se lo aprendan. Y a continuación  me sacó la flamante cámara que había confeccionado con una carpeta y un rollo de cartón de papel de cocina, con su cartelito con el nombre de la obra. ¡Que imaginación! Solo tiene 10 años y está en 5º de primaria.
-Y mira tiene visor. Tu mira por este agujero...
Realmente estaba genial,  tenía hasta  botones de manejo. Solo me falto probarla.

Ahora os dejo el guión. Me aclaró que su madre había pasado el texto en el ordenador ( su letra no es precisamente para presumir)pero que no le había cambiado nada. Y que solo le puso el dibujo con el hombre cámara al hombro que ilustra el post.

EL RESPETO LO ES TODO (representación teatral formativa para Educación Primaria)

Personajes: Presentadores/as (dos chicos y dos chicas *), entrevistados (dos chicos), el presidente/a (chico o chica), el cámara y el especialista (chicos). *El 1 y el 3 son chicos, el 2 y el 4 son chicas.

(Se encuentran en una sala el cámara y el especialista, muy ocupados arreglando la cámara. Entra el presidente y se pone a regañarles)

• Presidente: (con autoridad) ¡Pero bueno! ¡Jamás he tenido en mis Estudios a gente tan lenta reparando simples cámaras de video!
• Cámara: No es culpa nuestra el que esta cámara sea del siglo XIX. Pero tranquilo, sólo hay que girar esta tuerca y…
¡BOUMMM! (el cámara sale despedido hacia atrás mientras que la cámara cae encima del especialista)

• Especialista: (con alegría) ¡¡Lo conseguííííí!!
• Presidente: ¡Pues vamos! ¡Empecemos ya!

(Entran los presentadores y se sientan en las sillas previamente colocadas. Queda una silla libre para los entrevistados)
• Presentador 1: Muy bienvenidos nuevamente a la más famosa serie de televisión, “El respeto lo es todo”.
• Presentador 2: Hoy entrevistaremos a... (mira una hoja de papel y hace como si buscase un nombre concreto), dos personas con, al parecer, bastante autoridad.
• Presentador 3: El primero de hoy será Don ___________, agente de policía de Móstoles.
• Presentador 4: Muy buenas Sr. _________ . Le estábamos esperando.
• Presentador 2: El Sr. _______ es un policía guapo y apuesto, aahhh.
• Presentador 1: Bueno, Sr._________, explíquese. Cuéntenos todo lo que cree que puede enseñarnos sobre el respeto que le haya ocurrido.
• Agente: Bien. Venía a exponer un par de experiencias que tal vez interesen a los espectadores. Todo esto me ocurrió ayer en la calle. Primero vi a unos niños jugando al fútbol en la acera, obstaculizándome el paso a mí y a otras personas mayores. Debían de tener unos trece años. Les grité diciéndoles que se marcharan y obedecieron sin rechistar. Creí que el día se me estaba dando bien pero…
• Presentador 2: (con curiosidad) ¿qué pasó?
• Cámara: shhhhh!!!
• Agente: Encontré a otros niños, de unos siete años, jugando en la fuente con barquitos sin fijarse en el cartel que ponía al lado de “Prohibido jugar en esta fuente”. También les grité a éstos que se fueran. El más pequeño se acercó y me tiró del bigote, ¿creen Uds. que eso es respeto?
• Presentador 1: Vaya, los mayores le tratan con respeto y los pequeños no.
• Presentador 3: Bueno Sr.________. Muchas gracias por todo.
• Presentador 2: Adiós Sr. agente.
• Presentador 4: Bueno. El siguiente de la lista es….. el Sr.___________, capitán del barco de la Marina “Coralia”.
• Presentador 1: Buenos días Sr.__________ ¿viene Ud. a contarnos experiencias?
• Capitán: Pues sí. Vengo a hablar sobre la tripulación de mi barco.
• Presentador 4: Ah!. De ahí podrían salir muchas anécdotas sobre el respeto.
• Capitán: Uno de los marineros que menos respeto me guardan preparó la cena. Era una sopa de fideos. El malvado marinero calentó a tope la sopa. Ni el mismo Lucifer podría probarla de ardiente que estaba. Menos mal que me di cuenta a tiempo. Despedía a aquel marinero deshonesto cuya intención era fastidiarme a toda costa.
Otro día, otros marineros estaban limpiando la cubierta. Yo tenía que bajar a tierra para atender varios asuntos sobre el negocio.
• Presentador 2: ¿qué pasó?
• Capitán: No podía bajar porque faltaba la escalerilla. Los marineros que tenían el encargo de limpiar la cubierta me trajeron la escalerilla antes incluso de que yo la pidiese. Gracias a esos marineros respetuosos pude bajar del barco y atender los asuntos con el jefe.
• Presentador 1: Igual que el agente. Unos le obedecen, le respetan, le hacen caso, y otros realizan exactamente lo contrario.
• Presentador 3: Muchas gracias, Sr._________ Ud. nos ha sido de gran ayuda en la serie.
• Presentador 2: Bueno, ya no quedan más personas a las que entrevistar.
• Presentador 1: Bueno, hemos acabado una vez más este momento, a las 12:00, de la serie “El respeto lo es todo”.
• Presentador 4: Damos las gracias a nuestros espectadores por ver la serie más famosa de la televisión y estar una vez más con nosotros.
(Fin de la emisión)


• Presentador 1: Bueno, por fin acabamos.
• Presidente: (acercándose a la cámara). Menos mal que conseguiste repararla antes de empezar.
• Cámara: Oh! Sí señor.
• Especialista: ¡Eh! ¡que la he arreglado yo!
• Cámara: No, tú giraste la tuerca a la derecha y era a la izquierda. Mira….
¡BOUMMM! (se vuelve a oir la explosión)
• Presidente: (grita mientras sale volando junto al cámara) ¡¡Otra vez nooooooo!!!

Enhorabuena, ahora esperamos  que la representación sea un exíto y os aplaudan a todos que lo será. Cualquier día te vemos de guionista formal para  la T.V.